Y poco a poco sesión tras sesión se van definiendo los personajes. La forma queda definida como se puede observar a acontinuación, pero los personajes en la versión definitiva tienen texturas diferentes que ayuda a separarlos del fondo. Se opta por un personaje no antropomórfico, los alumnos consideran que no quieren definirlo como un niño humano con unos rasgos concretos, sinó como algo mas abierto sin distinciones de raza e incluso de género. Ya que, a pesar de ser azúl y que por convencionalismos pudieramos pensar que se trata de un niño, cómo vemos todos los miembros de su familia son azules.
Se define un pantone para cada uno y una pequeña biblioteca con las expresiones básicas.
